儿子从小就表现出对声音的敏感，特别是对音乐旋律。长大一点后，遇到了曾拉过小提琴的音乐老师。老师说：“这么好的耳朵，不学小提琴真的可惜了。”于是从此后，家里就有了一个艺术生。2002年儿子升高三时，专业成绩非常出色，但文化课成绩却很不理想。当时我和他爸毅然做出了一个重大决定——转校！

　　我们把儿子转到一所重视培养学生艺术特长的普通高中学习。儿子在高三开学初的摸底测试中居然排到了全班的最后一名。这个结果不仅令孩子不能接受，作为父母的我们同样也有些不能面对。我们并没有责备孩子，一方面孩子的沮丧已使我们心疼得不忍心再责备他；另一方面我们也知道今天这样的成绩并不是因为孩子不用功不努力。

　　那次考试之后，我们家里响着琴声的时间少了，儿子埋头补习功课的时间多了。他每天只在晚自习后拉一个小时的琴，而把其他全部的时间都投入到补习文化课上来了。儿子打小就有午睡的习惯，可是现在，他放弃了午休时间。刚开始那几天，看着一到中午就困得不行的他，我真是心疼。可是我也只能硬着心肠放一杯浓浓的咖啡在儿子面前。

　　孩子毕竟是孩子，在经历了一番高强度的学习后，一天我下班回家时发现本该在学校上自习的儿子居然在家。在我的询问下，儿子说：“今天下午我没去上课。晚上也不去。明天、后天、从此以后我都不想到那里上课了。”“那你想怎么样？你还想考音乐学院吗？”我问。尽管我对他旷课的行为感到不满意，但仍然没有骂他，只说：“那今晚就好好放松一下吧。”晚上，爱人告诉我儿子前天找了套高考模拟题来做，结果出错率相当高，所以他感到十分的灰心。“也许我们真的不该让他转校。”我说。

　　第二天中午，爱人很早就回家了，利用午饭后的那一点时间，他拉着我一起进了儿子的房间。“我和你妈知道你是个有上进心的孩子，你的专业再好，可如果你的文化考试成绩离录取分数差得太远了恐怕也是上不了大学的。儿子，我和你妈并没有要求你文化成绩考得有多好，你自己也不应给自己定太高的目标。但是我相信只要你不放弃，达到最低要求———上艺术院校的录取分数是没问题的。你说呢？”爱人的一番话，不仅让儿子很受鼓励，也让我对他另眼相看。儿子上学走后，我笑问丈夫从哪里学来这么一堆道理。丈夫说：“老王的儿子是学美术的，也有过这么一遭。这是他传给我的经验之谈。”唉，做家长难，做艺术生的家长是难上难呐！

　　现在离专业考试时间很近了，儿子仍然是专业和文化两头忙活着。令他高兴的是他的班主任最近对他在学习上的进步进行了表扬。儿子充满自信地对我说：“妈，等考完专业，我就可以把全部的时间都用到文化课上来，到时候我的成绩会提升得更快。等着瞧。”

　　听着儿子的话，望着已经一只脚踏进大学的他对他的专业我完全放心 ，我心中充满了信心。果然，高考时，孩子如愿考上了一心向往的音乐学院。