生活照料

    （一）饮食

    ⒈能够进行母乳喂养指导

    ⒉能够正确冲调奶粉

    ⒊能够正确准备用具和喂哺婴儿

    ⒋能够制作泥糊状食品并正确喂食

    ⒌能够正确选择、搭配、制作固体食物

    ⒈母乳喂养的重要性及喂养方法

    ⒉奶具使用和消毒的知识

    ⒊喂哺的方法

    ⒋制作泥糊状食物和固体食物的知识

    ⒌营养素的基本知识

    （二）饮水

    能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水

    不同年龄婴幼儿的喂水方法

    （三）睡眠、二便、三浴

    ⒈能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件

    ⒉能够正确包裹婴儿

    ⒊能够给（训练）婴儿穿脱衣服

    ⒋能进行婴儿二便后的清洁处理

    ⒌能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴

    ⒈不同年龄婴儿的睡眠时间

    ⒉正常二便的规律、特性

    ⒊三浴锻炼的方法和好处

    ⒋尿布的选择、使用、换洗方法

    （四）卫生（居室、个人、四具）

    ⒈能够保持居室卫生

    ⒉能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。

    ⒊能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁

    ⒋能够给婴儿洗头、洗澡

    ⒈婴儿居室的环境要求

    ⒉卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法

    ⒊婴儿个人卫生的知识

    日常生活保健与护理

    （一）生长监测

    能为婴儿测量体重、身高量具选择和使用的知识

    （二）预防接种

    能够按时让婴儿接受预防接种国家计划免疫要求

    （三）常见疾病护理

    能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理，喂药及简易护理的方法

    （四）预防铅中毒

    能够识别铅中毒

    ⒈铅的来源

    ⒉铅进入人体的途径

    （五）危险因素识别

    能够识别常见意外伤害的危险因素，常见意外伤害的原因及预防

    教育

    （一）动作技能训练

    1.能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练

    2.能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练

    1.不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法

    2.不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法

    （二）智力开发

    1.能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练

    2.能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练

    1.不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法

    2.不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法

    （三）社会行为及人格培养

    1.能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动

    2.能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动

    3.能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为

    1.婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础

    2.婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法

    3.婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法

    （四）实施个别化教学计划

    能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学计划

    1.个别化教学计划的类型

    2.设计个别化教学计划的原则与方法

    3．正确使用测评结果的要求